Bài tập ngữ pháp tiếng Anh lớp 9 có đáp án chi tiết

I. BÀI TẬP NGỮ PHÁP TIẾNG ANH LỚP 9 VỀ CÁC THÌ VÀ BIẾN ĐỔI CÂU

Ở lớp 9, mỗi bước chuẩn bị đều có thể quyết định kết quả kỳ thi chuyển cấp. Thay vì chỉ học thuộc lý thuyết, việc luyện tập qua bài tập ngữ pháp tiếng Anh lớp 9 sát với đề thi thực tế sẽ giúp học sinh ghi nhớ nhanh, hiểu sâu và tự tin hơn khi làm bài. Bài viết này mang đến hệ thống bài tập trọng tâm, có đáp án và hướng dẫn chi tiết, giúp phụ huynh dễ dàng đồng hành cùng con ngay tại nhà.

1. Nhận diện thì và chia động từ cơ bản

Ở bước ôn tập cơ bản, học sinh cần nắm vững các từ nhận biết (Signal words) đặc trưng để chia động từ chính xác trong các câu đơn.

Bài tập:

1. My father (work) ________ for this company since 2005.
2. Look! The children (play) ________ football in the yard.
3. She (go) ________ to the zoo with her family last Sunday.
4. By the time we arrived at the station, the train (leave) ________.
5. If the weather (be) ________ fine tomorrow, we will go camping.

Đáp án & Giải thích:

1. has worked: Dùng hiện tại hoàn thành vì có "since" + mốc thời gian.
2. are playing: Dùng thì hiện tại tiếp diễn vì hành động đang diễn ra tại thời điểm nói. “Look!” là dấu hiệu nhận biết thường gặp.
3. went: Dùng quá khứ đơn vì có "last Sunday".
4. had left: Dùng quá khứ hoàn thành diễn tả hành động xảy ra trước một hành động khác trong quá khứ.
5. is: Câu điều kiện loại 1, vế "If" chia ở hiện tại đơn.

2. Tìm và sửa lỗi sai trong câu

Dạng bài này yêu cầu con phải có cái nhìn bao quát về cả cấu trúc câu và sự hòa hợp giữa chủ ngữ - động từ ở mức độ trung bình.

Bài tập:

1. I haven't seen my old teacher since a long time.
2. When I was young, I used to playing with dolls.
3. She has just finish her homework.
4. If I am you, I would buy that car.
5. They didn't wrote the report yesterday.

Đáp án & Giải thích:

1. Since → for: Vì "a long time" là một khoảng thời gian.
2. playing → play: Cấu trúc "used to + V-inf" (thói quen trong quá khứ).
3. finish → finished: Hiện tại hoàn thành dùng V3/ed.
4. am → were: Câu điều kiện loại 2 (giả định không có thật), dùng "were" cho mọi ngôi.
5. wrote → write: Sau trợ động từ "didn't" dùng động từ nguyên mẫu.

3. Viết đoạn văn ngắn và ứng dụng thì tiếng Anh

Đây là mức độ vận dụng cao, giúp con kết nối các câu đơn thành một đoạn văn hoàn chỉnh về chủ đề quen thuộc, đòi hỏi sự linh hoạt trong việc chuyển đổi giữa các thì.

• Yêu cầu: Viết một đoạn văn (40-60 từ) kể về kỳ nghỉ hè năm ngoái của con (sử dụng thì Quá khứ đơn).
• Gợi ý: Last summer, I went to Vung Tau beach with my family. We stayed there for three days. We swam in the sea and ate delicious seafood. I felt very happy and relaxed after the trip.
• Hướng dẫn áp dụng: Ba mẹ hãy khuyến khích con viết về các chủ đề gần gũi như sở thích, gia đình. Việc viết đoạn văn giúp con nhớ cấu trúc của bài tập ngữ pháp tiếng Anh lớp 9 bền vững hơn so với việc chỉ làm trắc nghiệm máy móc.

II. BÀI TẬP NGỮ PHÁP TIẾNG ANH LỚP 9 VỀ CÂU BỊ ĐỘNG VÀ TƯỜNG THUẬT

Sau khi nắm vững các thì cơ bản, học sinh cần tiếp tục luyện tập các dạng câu phức như bị động và tường thuật. Câu bị động và tường thuật không chỉ xuất hiện trong các câu hỏi nhận biết mà còn chiếm tỉ trọng lớn trong phần viết lại câu ở đề thi vào 10. Để lấy điểm tuyệt đối, con cần rèn luyện từ các dạng câu đơn đến các dạng câu hỏi nghi vấn và mệnh lệnh phức tạp.

1. Chuyển đổi câu bị động và tường thuật cơ bản

Tập trung vào quy tắc "lùi thì" và đảo vị trí chủ ngữ - tân ngữ trong các tình huống đơn giản.

Bài tập:

1. They clean the windows every day. → The windows...
2. "I will go to London next week," said Mary. → Mary said...
3. Someone has stolen my bicycle. → My bicycle...
4. "Do you like pop music?" She asked me. → She asked me...
5. You must finish your homework. → Your homework...

Đáp án & Giải thích:

1. The windows are cleaned every day. (Bị động hiện tại đơn).
2. Mary said she would go to London the following week. (Lùi "will" thành "would", đổi "next week").
3. My bicycle has been stolen. (Câu bị động ở thì hiện tại hoàn thành: has/have + been + V3).
4. She asked me if/whether I liked pop music. (Câu hỏi Yes/No dùng "if" và lùi thì).
5. Your homework must be done. (Bị động với động từ khuyết thiếu: must + be + V3/ed).

2. Hoàn thành câu với cấu trúc gián tiếp nâng cao

Bài tập:

1. "Why don't we go to the cinema?" Nam said. → Nam suggested...
2. "I'm sorry I'm late," the boy said. → The boy apologized...
3. "Don't swim in this lake!" the man said to us. → The man warned...
4. "I didn't break the window," said the girl. → The girl denied...
5. "Please, give me some money," the beggar said. → The beggar begged...

Đáp án & Giải thích:

1. suggested going to the cinema. (Cấu trúc suggest + V-ing).
2. apologized for being late. (Cấu trúc apologize + for + V-ing).
3. warned us not to swim in that lake. (Cấu trúc warn + sb + not + to V).
4. denied breaking the window. (Cấu trúc deny + V-ing).
5. begged to be given some money. (Tường thuật lời van nài).

→ Lưu ý: Các cấu trúc trên thuộc dạng nâng cao, thường dùng để phân loại học sinh khá giỏi.

3. Viết lại câu kết hợp bị động khách quan

Đây là dạng bài tập nâng cao trong chuyên đề này, thường dùng để phân loại học sinh khá giỏi.

Bài tập:

1. People say that he is a very rich man. → He is said...
2. They believe that the planet is getting warmer. → It is believed...
3. Someone thinks that she stole the jewelry. → She is thought...
4. Experts suppose that the price will rise. → The price is supposed...
5. Everyone knows that football is the king of sports. → It is known...

Đáp án & Giải thích:

1. He is said to be a very rich man. (Cấu trúc bị động khách quan dạng 2).
2. It is believed that the planet is getting warmer. (Cấu trúc bị động khách quan dạng 1).
3. She is thought to have stolen the jewelry. (Dùng "to have V3" vì hành động trộm xảy ra trước hành động nghĩ).
4. The price is supposed to rise. (Dự đoán trong tương lai).
5. It is known that football is the king of sports. (Sử dụng chủ ngữ giả "It").

Khám phá ngay Đề kiểm tra & bài tập ngữ pháp tiếng Anh lớp 9 có đáp án tại đây.

III. BÀI TẬP NGỮ PHÁP TIẾNG ANH LỚP 9 VỀ MỆNH ĐỀ QUAN HỆ VÀ CÂU ĐIỀU KIỆN

Mệnh đề quan hệ và các dạng câu giả định (điều kiện, câu ước) là những mảnh ghép cuối cùng để hoàn thiện kỹ năng viết câu phức. Việc luyện tập ở phần này cần sự tập trung cao độ vào các đại từ sở hữu và các tình huống trái ngược thực tế.

1. Nối câu sử dụng đại từ quan hệ

Mức độ cơ bản nhất là xác định được danh từ lặp lại và thay thế bằng đại từ Who, Which, That phù hợp.

Bài tập:

1. The girl is very kind. She lives next door.
2. The book is interesting. My father gave it to me.
3. I know the man. You are looking for him.
4. The house is very old. My grandfather built it.
5. The student is very smart. I borrowed his book.

Đáp án & Giải thích:

1. The girl who lives next door is very kind. (Who thay cho người làm chủ ngữ).
2. The book that my father gave me is interesting. (That thay cho vật).
3. I know the man whom you are looking for. (Whom thay cho người làm tân ngữ).
4. The house that my grandfather built is very old. (That thay cho vật).
5. The student whose book I borrowed is very smart. (Whose thay cho tính từ sở hữu).

2. Biến đổi câu điều kiện và câu ước (nâng cao )

Học sinh cần linh hoạt chuyển đổi từ thực tế sang giả định và sử dụng cấu trúc "Unless" hoặc "If only".

Bài tập:

1. I don't have a map, so I can't find the way. → If I...
2. It's a pity that I don't know her phone number. → I wish...
3. Hurry up, or you will be late. → Unless...
4. She is too short to reach the shelf. → If she...
5. I want to visit Paris, but I don't have enough money. → If only...

Đáp án & Giải thích:

1. If I had a map, I could find the way. (Điều kiện loại 2, lùi thì và đổi thể).
2. I wish I knew her phone number. (Câu ước ở hiện tại lùi về quá khứ).
3. Unless you hurry up, you will be late. (Unless = If...not).
4. If she weren't so short, she could reach the shelf. (Sử dụng "were" cho mọi ngôi.)
5. If only I had enough money to visit Paris. ("If only" dùng như câu ước).

3. Viết đoạn văn giả định về điều ước của bản thân

Đây là dạng bài tập tổng hợp cao nhất, yêu cầu con kết hợp cả câu ước và câu điều kiện loại 2 để diễn đạt mong muốn.

• Yêu cầu: Viết một đoạn văn ngắn (50-70 từ) về một điều con muốn thay đổi ở bản thân hoặc cuộc sống hiện tại.
• Gợi ý: Currently, I am not very good at English. I wish I could speak it fluently like a native speaker. If I had more time, I would join an English club and practice every day. I believe that with hard work, my dream will come true.
• Tư vấn lộ trình: Khi làm các dạng bài tập ngữ pháp tiếng Anh lớp 9 nâng cao này, ba mẹ hãy hướng dẫn con tìm "từ khóa" thực tế trước (ví dụ: not good → ước là good). Việc tư duy ngược sẽ giúp con tránh được lỗi sai về thì và thể của câu.

Bài tập ngữ pháp tiếng Anh lớp 9

Khám phá ngay khóa học Tiếng Anh Trung Học Cơ Sở - KET - Phát Triển Kỹ Năng Giao tiếp và Hội Nhập tại đây.

Việc đồng hành cùng con chinh phục hệ thống bài tập ngữ pháp tiếng Anh lớp 9 là một hành trình cần sự kiên trì và phương pháp đúng đắn. Hy vọng với kho tàng bài tập phân cấp từ nhận biết đến vận dụng trên đây, các bậc phụ huynh đã có trong tay bộ tài liệu hữu ích giúp con tự tin vượt vũ môn. Hãy nhớ rằng sự tiến bộ nhỏ mỗi ngày sẽ tạo nên kết quả đột phá trong kỳ thi quan trọng sắp tới.

Làm bài tập miễn phí ngay hôm nay để kiểm tra trình độ và bồi dưỡng kịp thời những phần kiến thức còn yếu, con nhé!

👉 Nếu bạn thấy bài viết hữu ích, hãy chia sẻ cho bạn bè và đừng quên nhấp tại đây để khám phá các bài viết hữu ích của STV English.

👉 Xem thêm video học tiếng Anh cho bé tại kênh Youtube STV English để bé làm quen giao tiếp mỗi ngày.

From: Ms. Flora Thu.