Khám phá các bài kiểm tra nghe – nói: Nâng cao tiếng Anh giao tiếp cho trẻ em

Kỹ năng nghe - nói là bước đệm quan trọng để trẻ tự tin sử dụng tiếng Anh giao tiếp cho trẻ em. Tuy nhiên, không ít phụ huynh vẫn loay hoay trong việc kiểm tra hiệu quả kỹ năng này. Bài viết sẽ bật mí những dạng bài kiểm tra phổ biến và cách kết hợp các hoạt động thú vị giúp trẻ luyện nghe – nói một cách tự nhiên, hiệu quả và đầy hứng thú mỗi ngày.

Khám phá thêm nội dung hấp dẫn tại STV English. Nhấp vào https://stvenglish.edu.vn/ để bắt đầu!

I. TẠI SAO KIỂM TRA NGHE – NÓI LẠI QUAN TRỌNG TRONG TIẾNG ANH GIAO TIẾP CHO TRẺ EM?

Khác với việc học ngữ pháp hay ghi nhớ từ vựng một cách máy móc, kỹ năng nghe và nói đòi hỏi trẻ phải hiểu, phản ứng và diễn đạt trong thời gian thực. Đây chính là lý do vì sao việc kiểm tra hai kỹ năng này đóng vai trò vô cùng quan trọng trong việc phát triển kỹ năng tiếng Anh giao tiếp cho trẻ em.

Khi được thiết kế đúng cách, bài kiểm tra nghe – nói không phải là gánh nặng mà trở thành cơ hội để trẻ:

• Rèn luyện khả năng nghe hiểu và phát âm chuẩn.
• Tăng tốc độ phản xạ và khả năng tư duy bằng tiếng Anh.
• Thể hiện bản thân trong các tình huống giao tiếp thực tế như giới thiệu, đặt câu hỏi, kể chuyện hoặc diễn đạt cảm xúc.

Thông qua các bài kiểm tra phù hợp với độ tuổi, trẻ sẽ dần hình thành thói quen sử dụng tiếng Anh một cách chủ động, thay vì chỉ học để ghi nhớ. Đồng thời, phụ huynh và giáo viên cũng sẽ dễ dàng nắm bắt được mức độ tiến bộ, điểm mạnh và điểm cần cải thiện của mỗi trẻ.

Ngược lại, nếu không có những bài kiểm tra kỹ năng mang tính chất định kỳ, trẻ sẽ khó xác định mình đang ở đâu trong hành trình học ngôn ngữ, từ đó thiếu định hướng để phát triển toàn diện năng lực giao tiếp tiếng Anh trong cuộc sống hàng ngày.

II. CÁC DẠNG BÀI KIỂM TRA PHÙ HỢP ĐỂ PHÁT TRIỂN TIẾNG ANH GIAO TIẾP CHO TRẺ EM

1. Kiểm tra nghe tiếng anh cho trẻ em

Listen and match (Nghe và nối hình ảnh)

Đây là dạng bài kiểm tra cơ bản, thường được sử dụng trong giai đoạn đầu khi trẻ bắt đầu làm quen với tiếng Anh. Mục tiêu chính là giúp trẻ kết nối giữa âm thanh (từ vựng đã học) và hình ảnh trực quan.

Trẻ sẽ nghe từng từ được giáo viên phát âm hoặc từ bản ghi âm, sau đó nối từ đó với hình ảnh tương ứng. Ví dụ, giáo viên đọc: “apple, dog, fish, car”. Trẻ sẽ nối hình quả táo với apple, hình con chó với dog, v.v. Hình ảnh nên sinh động, rõ nét và quen thuộc với trẻ nhỏ như trái cây, động vật, đồ vật trong lớp học...

Dạng bài này phù hợp với lứa tuổi mầm non và tiểu học đầu cấp. Giáo viên có thể đánh giá mức độ nhận diện âm thanh, khả năng nhớ từ vựng đã học và sự nhạy bén khi nghe từng từ trong ngữ cảnh tách rời. Đây cũng là bước khởi đầu quan trọng trong việc hình thành nền tảng tiếng Anh giao tiếp cho trẻ em một cách tự nhiên, không áp lực.

Listen and choose (Nghe và chọn đáp án đúng)

Ở dạng bài này, trẻ được luyện nghe hiểu câu hoặc đoạn văn ngắn và chọn ra đáp án đúng từ ba lựa chọn A, B, C. Đây là dạng bài được sử dụng phổ biến trong các kỳ thi Cambridge Starters, Movers, và cũng phù hợp để lồng ghép trong giờ học hoặc kiểm tra định kỳ.

Ví dụ, giáo viên bật đoạn ghi âm: “She is eating an apple”. Sau đó, trẻ được đọc câu hỏi: “What is the girl doing?”

3 đáp án đưa ra:

• A. Reading a book
• B. Eating an apple
• C. Playing with a dog

Trẻ cần lắng nghe từ khóa chính (eating an apple) và chọn B. Dạng bài này kiểm tra khả năng nghe chi tiết, nghe chọn lọc, và giúp giáo viên xác định trẻ có nắm được nội dung cơ bản trong câu hay không. Ngoài ra, nó còn giúp hình thành kỹ năng đoán nghĩa qua ngữ cảnh.

Tiếng Anh giao tiếp: Các dạng bài kiểm tra nghe tiếng Anh cho trẻ em

Khám phá thêm Tiếng Anh giao tiếp cho trẻ em: Phương pháp giúp trẻ học từ vựng tại đây.

Listen and number (Nghe và đánh số thứ tự)

Dạng bài này yêu cầu trẻ sắp xếp các sự kiện hoặc hành động theo trình tự đúng như trong đoạn ghi âm. Đây là kỹ năng kết hợp giữa nghe hiểu và tư duy logic – rất quan trọng để sau này trẻ có thể kể chuyện, tóm tắt, hoặc viết đoạn văn theo trình tự.

Ví dụ, đoạn ghi âm: “First, she wakes up. Then she brushes her teeth. Finally, she eats breakfast”.

Trẻ sẽ được phát ba bức tranh minh họa và yêu cầu đánh số 1–2–3 đúng với trình tự đã nghe.

Giáo viên có thể mở rộng bài tập bằng cách hỏi thêm: “What does she eat for breakfast?” hoặc yêu cầu trẻ kể lại ba hành động đó bằng câu hoàn chỉnh. Dạng bài này phù hợp để đánh giá khả năng tập trung, ghi nhớ và diễn giải mạch lạc – những yếu tố nền tảng cho phát triển ngôn ngữ. Đây cũng là dạng bài thường xuất hiện trong các nội dung luyện kỹ năng nghe thuộc giáo trình tiếng Anh giao tiếp cho trẻ em, giúp trẻ làm quen với cách sử dụng ngôn ngữ theo ngữ cảnh có trình tự rõ ràng.

2. Kiểm tra nói tiếng anh cho trẻ em

Personal Questions (Câu hỏi cá nhân)

Đây là dạng bài kiểm tra nói cơ bản nhất, thường được thực hiện ở phần mở đầu các bài kiểm tra Speaking. Giáo viên hỏi trẻ các câu hỏi đơn giản xoay quanh bản thân như tên, tuổi, sở thích, gia đình, trường lớp...

Ví dụ:

• GV: “What’s your name?” → Trẻ: “My name is Anna.”
• GV: “How old are you?” → Trẻ: “I’m six.”
• GV: “What do you like to do?” → Trẻ: “I like drawing.”

Tuy đơn giản, nhưng dạng bài này giúp đánh giá mức độ tự tin, phát âm, cách dùng cấu trúc cơ bản và khả năng duy trì cuộc hội thoại ngắn. Đối với trẻ nhỏ, đây là bước khởi động rất tốt để chuẩn bị tâm lý cho những phần nói khó hơn phía sau.

Tiếng Anh giao tiếp: Các dạng bài kiểm tra Speaking cho trẻ em

Picture description (Mô tả tranh)

Đây là dạng bài kiểm tra giúp trẻ luyện khả năng quan sát, sử dụng từ vựng và mô tả bằng tiếng Anh. Trẻ được xem một bức tranh theo chủ đề (gia đình, lớp học, công viên, bữa ăn...) và nói những gì mình nhìn thấy.

Ví dụ: Tranh vẽ một gia đình đang ăn tối. Trẻ có thể nói: “The father is eating rice. The mother is drinking water. The baby is smiling.” Giáo viên có thể mở rộng bằng cách hỏi: “How many people are there?”, “What are they eating?”, hoặc “What time of day is it?”

Dạng bài này giúp phát triển vốn từ vựng, câu đơn, giới từ vị trí, động từ hành động... và đồng thời đánh giá được khả năng mô tả, kết nối nội dung và phản xạ ngôn ngữ của trẻ.

Role-play (Đóng vai hội thoại)

Role-play là một trong những dạng bài kiểm tra mang tính ứng dụng cao, mô phỏng lại các tình huống giao tiếp quen thuộc như: đi mua sắm, đi nhà hàng, hỏi đường, gọi điện, giới thiệu bản thân, làm quen bạn mới… Trong bài kiểm tra này, giáo viên hoặc bạn học sẽ đóng vai để tương tác trực tiếp với trẻ theo một kịch bản định sẵn hoặc mở rộng linh hoạt theo phản ứng của trẻ.

Ví dụ cụ thể: Giáo viên đóng vai nhân viên siêu thị.

• GV: “What do you want to buy?”
• Trẻ: “I want to buy a toy car.”
• GV: “Here you are.”
• Trẻ: “Thank you.”

Giáo viên có thể thay đổi tình huống thành gọi món ăn, mua vé xem phim, hay thăm hỏi bạn bè tùy vào chủ đề đang học. Đây là cách kiểm tra tự nhiên, không gây áp lực, đồng thời cho phép trẻ thể hiện vốn từ, cấu trúc câu, và ngữ điệu trong ngữ cảnh thực tế.

Khám phá ngay khóa học Giao tiếp tiếng Anh cho bé tại đây.

Vai trò của giáo viên là điều chỉnh mức độ khó dễ phù hợp với từng học sinh và đưa ra phản hồi khuyến khích để trẻ tự tin hơn khi nói. Dạng bài này đặc biệt hiệu quả trong việc xây dựng phản xạ hội thoại – một yếu tố cốt lõi của kỹ năng tiếng Anh giao tiếp cho trẻ em. Việc nhập vai giúp trẻ học mà không cảm thấy đang “làm bài kiểm tra”, từ đó phát triển khả năng dùng tiếng Anh như một công cụ giao tiếp tự nhiên trong cuộc sống.

Kiểm tra nghe – nói không đơn thuần là một công cụ đánh giá. Đó là cách để phụ huynh và giáo viên đồng hành cùng trẻ trong quá trình phát triển kỹ năng tiếng Anh giao tiếp cho trẻ em. Hãy biến các buổi kiểm tra thành những phần mở rộng thú vị của giáo trình tiếng Anh giao tiếp cho trẻ em – gần gũi, thoải mái và đầy khích lệ. Đừng đặt nặng thành tích, mà hãy tập trung vào quá trình: trẻ có dám nói, dám nghe, dám thể hiện và dám sai hay không. Khi trẻ xem tiếng Anh là ngôn ngữ để kết nối thay vì chỉ là “bài kiểm tra”, sự tiến bộ sẽ đến tự nhiên – bền vững – và đầy cảm hứng.

Mong muốn con bạn giao tiếp tiếng Anh tự tin như chuyên gia? Khám phá ngay những bí quyết hiệu quả tại đây: https://stvenglish.edu.vn/blog/

Xem thêm kiến thức qua các video độc quyền trên YouTube: Xem ngay tại đây: https://www.youtube.com/watch?v=2B5WDTAM8yA

From: Ms. Flora Thu