Writing Flyers: Hướng dẫn viết đoạn văn đạt điểm tối đa

Khám phá bí quyết Writing Flyers để giúp học sinh chinh phục bài viết đoạn văn ngắn một cách tự tin. Bài viết chia sẻ chiến lược luyện viết câu Flyers, cách vận dụng từ vựng hiệu quả và kỹ năng phát triển ý tưởng nhằm đạt điểm cao trong kỳ thi Cambridge Flyers.

Khám phá thêm nội dung hấp dẫn tại STV English. Nhấp vào https://stvenglish.edu.vn/ để bắt đầu.

I. GIỚI THIỆU PHẦN THI WRITING CAMBRIDGE FLYERS

Writing Flyers là phần thi giúp học sinh chứng minh khả năng vận dụng tiếng Anh qua kỹ năng viết câu và viết đoạn ngắn. Đây là kỹ năng không chỉ phục vụ kỳ thi Cambridge Flyers mà còn giúp các em phát triển năng lực diễn đạt, hình thành tư duy ngôn ngữ mạch lạc, và tạo nền tảng cho việc học các chứng chỉ cao hơn.

1. Cấu trúc phần Writing Flyers

Trong đề thi Cambridge Flyers, phần viết thường bao gồm 3 dạng bài chính:

  • Viết câu dựa vào tranh: học sinh nhìn tranh và viết 1–2 câu mô tả hành động/đối tượng trong tranh.
    Ví dụ: The girl is reading a book in the garden.
  • Hoàn thành đoạn văn: Điền từ hoặc viết thêm câu để hoàn chỉnh đoạn văn ngắn.
    Ví dụ:
    I like ___ very much.
    Học sinh điền từ thích hợp: apples / cats / football…
  • Viết đoạn ngắn: Viết 3–5 câu về chủ đề quen thuộc, như gia đình, trường học, động vật, sở thích.

2. Vì sao Writing Flyers quan trọng?

  • Phát triển kỹ năng ngôn ngữ toàn diện: Không chỉ biết nói, các em còn có khả năng ghi lại ý tưởng một cách rõ ràng.
  • Tạo nền tảng cho kỳ thi cao hơn: Writing Flyers là bước đệm cho KET và PET, nơi phần viết chiếm trọng số lớn hơn.
  • Ứng dụng thực tế: Viết câu Flyers rèn luyện khả năng viết email, tin nhắn hay ghi chú trong đời sống sau này.

3. Tiêu chí chấm điểm Writing Flyers

Khi chấm phần Writing Flyers, giáo viên thường dựa vào các tiêu chí sau:

  • Ngữ pháp: Dùng đúng thì, chia động từ chuẩn, câu đủ thành phần.
  • Từ vựng: Sử dụng từ phong phú, phù hợp với chủ đề, tránh lặp từ quá nhiều.
  • Độ dài: Viết đủ số câu hoặc số từ theo yêu cầu (3–5 câu, 20–30 từ).
  • Liên kết ý: Các câu có sự kết nối, không rời rạc, đoạn văn có mở – thân – kết rõ ràng.
  • Chính tả & dấu câu: Viết đúng chính tả, dùng dấu chấm/câu hỏi hợp lý.

II. WRITING FLYERS: CÁCH LUYỆN TỪ VỰNG VÀ NGỮ PHÁP

Để làm tốt phần Writing Flyers, học sinh cần nắm chắc từ vựng và ngữ pháp cơ bản. Đây là nền tảng quan trọng giúp các em viết câu rõ ràng, đúng nghĩa và dễ dàng phát triển thành đoạn văn ngắn.

1. Học từ vựng Flyers theo chủ đề

Một số chủ đề từ vựng thường gặp trong Writing Flyers:

  • Gia đình & trường học: father (bố), mother (mẹ), sister (chị/em gái), teacher (giáo viên), school bag (cặp sách), classroom (lớp học)
  • Động vật: cat (mèo), dog (chó), bird (chim), fish (cá), elephant (voi), tiger (hổ)
  • Đồ ăn & đồ uống: apple (táo), banana (chuối), milk (sữa), bread (bánh mì), rice (cơm), orange juice (nước cam)

Khuyến nghị: Học từ vựng theo chủ đề bằng tranh/flashcards, rồi yêu cầu học sinh viết 1 câu với mỗi từ mới để củng cố.

Ví dụ:

  • This is my dog. → Đây là con chó của tôi.
  • Its name is Lucky. → Nó tên là Lucky.
  • I go to school with my best friend. → Tôi đi học cùng bạn thân của tôi.

2. Cấu trúc câu thường dùng trong Writing Flyers

Một số mẫu câu cơ bản mà học sinh cần thành thạo:

  • There is a book on the table. → Có một quyển sách trên bàn.
  • She likes apples. → Cô ấy thích táo.
  • The children are playing in the park. → Những đứa trẻ đang chơi trong công viên.

Khi luyện tập, phụ huynh có thể yêu cầu con biến đổi câu khẳng định thành phủ định hoặc thay đổi chủ ngữ để tăng sự linh hoạt.

Ví dụ:

  • I like apples. → Tôi thích táo.
  • I don’t like apples. → Tôi không thích táo.

3. Hình thành thói quen viết câu Flyers hàng ngày

Để Writing Flyers hiệu quả, học sinh nên viết từ 3–5 câu mỗi ngày theo chủ đề quen thuộc.

Ví dụ:

  • My family
  • I have one brother. → Tôi có một người anh trai.
  • His name is Tom. → Tên của anh ấy là Tom.
  • He is 10 years old. → Anh ấy 10 tuổi.

Thói quen viết hàng ngày (3–5 câu) giúp trẻ mở rộng vốn từ, rèn ngữ pháp và tăng tự tin khi làm bài viết.

Khám phá thêm Đăng ký thi Cambridge Flyers: Hướng dẫn nhanh và chi tiết tại đây.

III. WRITING FLYERS: CHIẾN LƯỢC ĐỂ VIẾT ĐOẠN NGẮN HIỆU QUẢ

Viết đoạn văn ngắn (20–30 từ) là phần thử thách quan trọng trong Writing Flyers. Đây là nơi học sinh phải biết cách kết nối câu, triển khai ý tưởng và diễn đạt mạch lạc.

1. Brainstorm ý tưởng trước khi viết

Trước khi viết đoạn văn, học sinh nên viết nhanh các ý chính ra giấy.

Ví dụ với chủ đề “My weekend” (Cuối tuần của tôi):

  • Saturday → play football (chơi bóng đá), watch TV (xem tivi)
  • Sunday → visit grandparents (thăm ông bà), eat ice cream (ăn kem)

Sau đó ghép thành đoạn văn:

  • On Saturday, I play football in the park. → Vào thứ Bảy, tôi chơi bóng đá ở công viên.
  • I watch TV with my sister in the evening. → Buổi tối, tôi xem ti vi với chị gái tôi.
  • On Sunday, I visit my grandparents. → Vào Chủ nhật, tôi đi thăm ông bà.

2. Công thức “3 câu vàng” trong Writing Flyers

Một đoạn văn ngắn hiệu quả có thể tuân theo công thức 3 câu:

  • Câu 1: Giới thiệu chủ đề.
    I like swimming. → Tôi thích bơi.
  • Câu 2: Mở rộng ý chi tiết.
    I swim every Sunday at the pool. → Tôi bơi vào mỗi Chủ nhật ở bể bơi.
  • Câu 3: Cảm xúc hoặc ý kiến bổ sung.
    Swimming is fun and healthy. → Bơi lội rất vui và tốt cho sức khỏe.

3. Các lỗi thường gặp khi viết đoạn Flyers

  • Chia động từ sai:
    He go to school. ❌ → He goes to school. ✔️
    (Cậu ấy đi học.)
  • Dùng sai thì: mô tả tranh bằng hiện tại đơn thay vì hiện tại tiếp diễn.
    The boy reads a book. ❌ → The boy is reading a book. ✔️
    (Cậu bé đang đọc sách.)
  • Lặp từ: chỉ dùng nice (dễ thương, hay) lặp lại nhiều lần → thay bằng fun (vui), interesting (thú vị), exciting (hào hứng).
  • Viết câu rời rạc: không có sự liên kết giữa các câu.

4. Bài tập Writing Flyers tại nhà

  • Mô tả tranh: nhìn vào bức ảnh (gia đình, vật nuôi, lớp học) → viết 3–4 câu.
  • Nhật ký ngắn: mỗi ngày viết 2–3 câu về hoạt động vừa làm.
  • Trò chơi “nối câu”: phụ huynh viết câu đầu, trẻ viết thêm để thành đoạn.

Ví dụ:

  • Phụ huynh viết: I have a dog. → Tôi có một con chó.
  • Trẻ viết tiếp: Its name is Lucky. → Nó tên là Lucky.
  • It is small and white. → Nó nhỏ và màu trắng.

5. Bí quyết đạt điểm cao Writing Flyers

  • Sử dụng từ vựng Flyers đa dạng, tránh lặp từ nhiều lần.
  • Đảm bảo độ dài yêu cầu: 3–5 câu, khoảng 20–30 từ.
  • Kiểm tra chính tả và dấu câu trước khi nộp bài.
  • Viết câu đơn giản nhưng chính xác, không cần dùng cấu trúc quá phức tạp.

 

Writing Flyers: Hướng dẫn viết đoạn văn đạt điểm tối đa

Writing Flyers: Hướng dẫn viết đoạn văn đạt điểm tối đa.

Khám phá ngay khóa Luyện thi Starters - Movers - Flyers tại đây.

Writing Flyers không chỉ là một phần thi trong Cambridge Flyers mà còn là công cụ giúp học sinh rèn luyện khả năng tư duy, diễn đạt và kết nối ngôn ngữ. Khi được hướng dẫn luyện viết câu Flyers đúng cách, kết hợp với vốn từ vựng phong phú, các em sẽ tự tin viết đoạn văn ngắn mạch lạc, đạt kết quả cao trong kỳ thi và sử dụng tiếng Anh hiệu quả hơn trong thực tế.

Mong muốn con bạn giao tiếp tiếng Anh tự tin như chuyên gia? Khám phá ngay những bí quyết hiệu quả tại đây: https://stvenglish.edu.vn/blog/

Xem thêm kiến thức qua các video độc quyền trên YouTube: Xem ngay tại đây: https://www.youtube.com/watch?v=2B5WDTAM8yA

From: Ms. Flora Thu.


(*) Xem thêm

Bình luận
Đã thêm vào giỏ hàng