Speaking Starters: Giúp bé tự tin nói tiếng Anh trong kỳ thi Cambridge
- I. GIỚI THIỆU PHẦN THI SPEAKING STARTERS
- II. TỔNG QUAN ĐỀ THI SPEAKING STARTERS
- III. PHÂN TÍCH CHI TIẾT TỪNG PHẦN THI & MỤC TIÊU LUYỆN SPEAKING STARTERS
- 1. Part 1 - Scene picture and object cards
- 2. Part 2 - Scene picture
- 3. Part 3 - Object cards
- 4. PHẦN 4 – Trả lời câu hỏi cá nhân (Personal Questions)
- IV. GIÚP CON CHINH PHỤC PHẦN THI SPEAKING STARTERS
Bài viết hướng dẫn chi tiết cách luyện Speaking Starters cho trẻ theo đề thi thật Cambridge, giúp con làm quen định dạng bài, cải thiện mô tả tranh, trả lời câu hỏi, phát âm và phản xạ tự nhiên hơn khi giao tiếp. Ngoài ra, bài viết còn chia sẻ bộ mẫu bài nói, đề mini thực hành tại nhà và những lỗi phổ biến mà phụ huynh nên tránh để hỗ trợ con luyện nói hiệu quả, tự tin chinh phục kỳ thi đầu đời của Cambridge.
Nếu bạn muốn tìm hiểu thêm các khóa luyện thi Speaking Movers, hãy truy cập STV English để khám phá các khóa học chuyên sâu.
I. GIỚI THIỆU PHẦN THI SPEAKING STARTERS
Kỳ thi Speaking Starters thuộc hệ thống Cambridge Young Learners English (YLE) được thiết kế dành cho trẻ từ 6–10 tuổi, giúp bé rèn luyện khả năng phản xạ và giao tiếp tiếng Anh tự nhiên ngay từ những bước đầu tiên. Bài thi không chỉ đánh giá phát âm hay vốn từ, mà còn kiểm tra sự tự tin, khả năng quan sát và diễn đạt khi mô tả tranh hoặc trả lời câu hỏi.
Luyện Speaking Starters theo đề thi thật mang lại nhiều lợi ích:
- Giảm lo lắng khi bước vào phòng thi vì trẻ đã quen định dạng câu hỏi.
- Tăng khả năng phản xạ và phát âm chính xác, giúp câu trả lời mạch lạc, tự nhiên hơn.
- Hiểu rõ tiêu chí chấm điểm, từ đó cha mẹ có thể đồng hành cùng con hiệu quả hơn trong quá trình luyện tập.
Nhờ luyện Speaking Starters với nội dung thực tế như mô tả tranh, trả lời câu hỏi và phát âm, trẻ dần hình thành sự tự tin – yếu tố quan trọng nhất khi bước vào kỳ thi Cambridge đầu tiên.
II. TỔNG QUAN ĐỀ THI SPEAKING STARTERS
Bài thi Speaking Starters là cấp độ đầu tiên trong hệ thống Cambridge Young Learners English (YLE), được thiết kế dành cho học sinh tiểu học – đặc biệt là các bé mới bắt đầu làm quen với kỹ năng nói tiếng Anh. Bài thi kéo dài khoảng 3–5 phút, được thực hiện 1–1 giữa thí sinh và giám khảo Cambridge, trong không khí thân thiện và khuyến khích, giúp trẻ thể hiện khả năng nói một cách tự nhiên nhất.
Toàn bộ bài thi Speaking Starters gồm 4 phần chính, mỗi phần có mục tiêu và dạng câu hỏi riêng:
- Part 1 - Scene picture and object cards: giám khảo yêu cầu trẻ nhận biết và chỉ vào các đồ vật quen thuộc trong tranh. Bé nghe hướng dẫn và di chuyển thẻ hình theo đúng vị trí giám khảo yêu cầu.
- Part 2 - Scene picture: trẻ quan sát bức tranh lớn và mô tả tranh bằng những câu đơn giản về hành động, màu sắc hoặc vị trí.
- Part 3 - Object cards: Trẻ quan sát từng thẻ đồ vật nhỏ và trả lời các câu hỏi ngắn của giám khảo về tên gọi, màu sắc, sở thích hoặc đặc điểm của đồ vật đó. Mục tiêu của phần này là giúp trẻ nhận biết từ vựng quen thuộc và phản xạ trả lời ngắn gọn, chính xác.
- Part 4 - Personal questions: giám khảo đặt câu hỏi về thông tin cá nhân, sở thích, gia đình…, giúp đánh giá khả năng trả lời câu hỏi và phản xạ tự nhiên.
Trong suốt bài thi, giám khảo không chỉ chấm điểm ngữ pháp hay từ vựng, mà còn quan tâm đến cách phát âm, độ tự tin và khả năng giao tiếp tổng thể của thí sinh. Vì vậy, việc luyện tập đều đặn với trọng tâm vào mô tả tranh, trả lời câu hỏi và phát âm rõ ràng sẽ giúp con làm quen với định dạng, hiểu cách tương tác với giám khảo và thể hiện tốt hơn trong buổi thi thật.
III. PHÂN TÍCH CHI TIẾT TỪNG PHẦN THI & MỤC TIÊU LUYỆN SPEAKING STARTERS
Sau khi hiểu rõ cấu trúc và định dạng bài thi Speaking Starters, phụ huynh cần nắm chi tiết từng phần để biết cách hỗ trợ con luyện hiệu quả hơn. Mỗi phần thi rèn một kỹ năng khác nhau như mô tả tranh, trả lời câu hỏi hay phát âm, giúp trẻ hình thành phản xạ nói tự nhiên và tự tin hơn khi giao tiếp với giám khảo.
1. Part 1 - Scene picture and object cards
Mục tiêu: Chỉ vào đúng vị trí trong bức tranh. Đặt các thẻ đồ vật lên bức tranh theo đúng hướng dẫn. Giám khảo có thể yêu cầu: “Point to the dog” (Chỉ vào chú chó) hoặc “Where’s the sun?” (Mặt trời ở đâu?)
Speaking Starters: Part 1 - Scene picture and object cards
Cách luyện tại nhà:
- Dùng flashcards hoặc tranh ảnh trong sách Cambridge Starters.
- Phụ huynh đọc lệnh ngắn gọn như: “Put the apple on the chair” (Đặt trái táo ở trên chiếc ghế), “Touch the car.”(Chạm vào chiếc xe hơi)
- Cho bé thực hành 5–10 phút mỗi ngày để hình thành phản xạ tự nhiên.
💡 Mẹo nhỏ: Khuyến khích con lặp lại lệnh bằng tiếng Anh để vừa củng cố phát âm, vừa giúp ghi nhớ từ vựng chủ điểm hiệu quả hơn.
2. Part 2 - Scene picture
Đây là phần trọng tâm của bài thi Speaking Starters, nơi trẻ quan sát một bức tranh lớn và mô tả tranh bằng những câu ngắn, rõ ràng và tự nhiên. Mục tiêu của phần này là giúp bé phát triển khả năng diễn đạt, mở rộng vốn từ vựng theo chủ đề, đồng thời rèn phát âm chuẩn và tự tin khi nói trước giám khảo.
Speaking Starters: Part 2 - Scene picture
Ví dụ đoạn mô tả tranh cho phụ huynh tham khảo:
“In this picture, I can see a woman and a girl. The woman is in the living room. She’s talking on the phone. There is a table next to her with some flowers and a blue phone on it. The girl is sitting on the stairs. She’s wearing a yellow sweater and red trousers. On the floor, I can see a big door and a green mat.”
Sau khi trẻ hoàn thành phần mô tả, giám khảo sẽ tiếp tục đặt một vài câu hỏi đơn giản để kiểm tra khả năng quan sát và trả lời câu hỏi của bé, chẳng hạn như:
- “What can you see in the picture?” (Bạn thấy gì trong tranh?)
- “What is the girl doing?” (Cô gái ấy đang làm gì?)
- “What colour is the skirt?” (Chiếc váy màu gì?)
3. Part 3 - Object cards
Mục tiêu: Học sinh nhận biết đồ vật trên từng thẻ và trả lời được các câu hỏi ngắn của giám khảo bằng câu trả lời rõ ràng – ngắn gọn – chính xác. Phần này giúp trẻ ghi nhớ từ vựng cơ bản theo chủ đề, luyện phát âm chuẩn và phản xạ tự nhiên khi giao tiếp.
Speaking Starters: Part 3 - Object cards
Phương pháp luyện:
- Giám khảo có thể hỏi:
- “What’s this?” (Đây là gì?) → “It’s an apple.”
- “What colour is it?” (Nó màu gì?) → “Red.”
- “Do you like apple?” (Con có thích táo không?) → “Yes, I do.” / “No, I don’t.”
Các câu hỏi đều rất đơn giản, mục đích là kiểm tra khả năng nhận diện từ vựng, phát âm và trả lời nhanh của trẻ.
Cách luyện tại nhà:
- Dùng bộ flashcards theo chủ đề: animals, clothes, food, toys, school things…
- Phụ huynh hỏi liên tục các câu cơ bản:
- What’s this?
- What colour is it?
- Do you like…?
- Tập cho trẻ trả lời thật ngắn:
- “A ball.”
- “Red.”
- “Yes, I do.”
👉 Lưu ý: Không khuyến khích trẻ nói câu dài hoặc lan man, vì trong Speaking Cambridge, giám khảo ưu tiên câu trả lời ngắn gọn, rõ ràng và trực tiếp — đúng trọng tâm câu hỏi.
Khám phá thêm Speaking Starters: Cách dùng từ nối & bài nói mẫu luyện tập tại đây.
4. PHẦN 4 – Trả lời câu hỏi cá nhân (Personal Questions)
Phần cuối trong bài Speaking Starters, giúp giám khảo đánh giá khả năng giao tiếp tự nhiên bằng tiếng Anh của trẻ. Các câu hỏi thường xoay quanh thông tin cá nhân quen thuộc như tên, tuổi, sở thích, gia đình hoặc đồ vật yêu thích, nhằm kiểm tra cách trẻ phản xạ và trả lời ngắn gọn, tự tin.
Dưới đây là tổng hợp câu hỏi cá nhân hay gặp trong phần thi Speaking Starters:
- What’s your name? → My name is …
- How old are you? → I’m … years old.
- Where do you live? → I live in …
- What’s your favourite colour? → My favourite colour is …
- What’s your favourite animal? → My favourite animal is …
- What’s your favourite food? → I like …
- What’s your favourite toy? → My favourite toy is …
- What can you do? → I can swim / draw / sing / dance …
- Have you got a pet? → Yes, I have. / No, I haven’t.
- What do you like to do? → I like playing football / reading books / drawing …
- Do you like school? → Yes, I do. / No, I don’t.
- Who’s your best friend? → My best friend is …
- What’s the weather like today? → It’s sunny / rainy / cloudy …
- What are you wearing? → I’m wearing a T-shirt and shorts.
- What day is it today? → It’s Monday / Tuesday / …
Cách luyện hiệu quả:
- Dành 5 phút mỗi ngày cho “daily Q&A time” – cha mẹ hỏi, con trả lời.
- Hướng dẫn con nói câu trọn ý, không chỉ một từ.
- Luyện nói nhanh, rõ, và đúng trọng tâm.
Thực hành đều đặn sẽ giúp con:
- Phát âm tự nhiên, tự tin hơn khi nói chuyện với người nước ngoài.
- Dễ dàng vượt qua bài thi thật nhờ phản xạ ngôn ngữ tốt.
Bốn phần trên trong bài thi Speaking Starters không chỉ giúp trẻ làm quen với định dạng đề mà còn phát triển toàn diện kỹ năng mô tả tranh, trả lời câu hỏi và phát âm rõ ràng, tự tin. Hiểu rõ mục tiêu từng phần sẽ là bước nền quan trọng để phụ huynh đồng hành cùng con trong quá trình luyện tập hiệu quả hơn.
Khám phá ngay khóa Luyện thi Starters - Movers - Flyers tại đây.
IV. GIÚP CON CHINH PHỤC PHẦN THI SPEAKING STARTERS
Luyện Speaking Starters theo đề thi thật không chỉ giúp trẻ hiểu rõ cấu trúc bài thi Cambridge, mà còn phát triển tư duy quan sát, phản xạ ngôn ngữ và khả năng diễn đạt tự nhiên.
Khi được hướng dẫn luyện tập đúng cách – từ mô tả tranh chi tiết, trả lời câu hỏi trôi chảy, đến phát âm rõ ràng – con sẽ hình thành thói quen giao tiếp tự tin và thể hiện tốt hơn trong buổi thi thật.
Phụ huynh có thể đồng hành cùng con mỗi ngày bằng những hoạt động nói đơn giản, biến việc ôn luyện Speaking Starters thành niềm vui và cơ hội để con yêu thích tiếng Anh hơn từng ngày.
👉 Tìm hiểu thêm các mẹo Speaking Starters và cách luyện tập hiệu quả tại nhà để giúp con tự tin chinh phục bài thi Cambridge ngay hôm nay!
Mong muốn con bạn giao tiếp tiếng Anh tự tin như chuyên gia? Khám phá ngay những bí quyết hiệu quả tại đây: https://stvenglish.edu.vn/blog/
Xem thêm kiến thức qua các video độc quyền trên YouTube: Xem ngay tại đây: https://www.youtube.com/watch?v=2B5WDTAM8yA
From: Ms. Flora Thu.



Xem thêm