• Trang chủ/
  • Blog/
  • Tổng hợp ngữ pháp tiếng Anh lớp 6 đầy đủ, dễ hiểu

Tổng hợp ngữ pháp tiếng Anh lớp 6 đầy đủ, dễ hiểu

17/08/2026

Khi bước vào bậc THCS, học sinh bắt đầu làm quen với nhiều kiến thức mới trong môn tiếng Anh. Việc nắm chắc các kiến thức trong phần tổng hợp ngữ pháp tiếng Anh lớp 6 sẽ giúp học sinh xây dựng nền tảng vững chắc để học tốt các lớp tiếp theo. Bài viết dưới đây sẽ tổng hợp đầy đủ các kiến thức ngữ pháp tiếng Anh lớp 6 cơ bản theo từng chủ điểm quan trọng trong chương trình học, kèm ví dụ minh họa dễ hiểu để phụ huynh và học sinh tiện theo dõi.

Nếu bạn muốn tìm hiểu thêm các khóa luyện tiếng Anh 5 kỹ năng cho trẻ, hãy truy cập STV English để khám phá các khóa học chuyên sâu.

I. TỔNG HỢP NGỮ PHÁP TIẾNG ANH LỚP 6 THEO TỪNG CHỦ ĐIỂM

Trước khi đi vào các dạng bài tập hoặc phương pháp học, học sinh cần nắm rõ các chủ điểm ngữ pháp tiếng Anh lớp 6 cơ bản trong chương trình. Việc hiểu rõ từng cấu trúc giúp học sinh hình thành nền tảng để xây dựng câu đúng ngữ pháp và sử dụng tiếng Anh chính xác trong giao tiếp cũng như trong các bài kiểm tra trên lớp.

Dưới đây là phần tổng hợp ngữ pháp tiếng Anh lớp 6 theo từng nhóm kiến thức quan trọng trong chương trình học.

Tổng hợp ngữ pháp tiếng Anh lớp 6 đầy đủ, dễ hiểu

Tổng hợp ngữ pháp tiếng Anh lớp 6 đầy đủ, dễ hiểu

1. Các thì cơ bản trong tiếng Anh lớp 6

Trong chương trình lớp 6, học sinh được làm quen với một số thì cơ bản trong tiếng Anh. Đây là các thì cơ bản của động từ trong tiếng Anh, dùng để diễn tả thời gian xảy ra của hành động ở hiện tại, quá khứ hoặc tương lai.

Thì trong tiếng Anh Ý nghĩa Công thức Ví dụ
Present Simple (Thì hiện tại đơn) Dùng để diễn tả thói quen, sự thật hiển nhiên hoặc hành động xảy ra thường xuyên Khẳng định: S + V(s/es) + O
Phủ định: S + do/does not + V
Nghi vấn: Do/Does + S + V?		 She plays badminton every weekend (Cô ấy chơi cầu lông mỗi cuối tuần).
Present Continuous (Thì hiện tại tiếp diễn) Dùng để diễn tả hành động đang xảy ra tại thời điểm nói S + am/is/are + V-ing They are studying English now (Họ đang học tiếng Anh bây giờ).
Past Simple (Thì quá khứ đơn) Dùng để nói về hành động đã xảy ra và kết thúc trong quá khứ S + V2/ed + O We visited our grandparents yesterday (Chúng tôi đã thăm ông bà ngày hôm qua).
Future Simple (Thì tương lai đơn) Dùng để diễn tả dự đoán hoặc quyết định tại thời điểm nói trong tương lai. S + will + V I will study English tonight (Tôi sẽ học tiếng Anh tối nay).

Việc hiểu rõ các thì giúp học sinh biết khi nào cần thay đổi dạng động từ để diễn đạt đúng thời gian của hành động.

2. Danh từ trong tiếng Anh (Nouns)

Danh từ (Nouns) là từ dùng để chỉ người, vật, địa điểm hoặc khái niệm. Trong ngữ pháp tiếng Anh lớp 6 cơ bản, học sinh cần phân biệt các loại danh từ quan trọng sau.

Loại danh từ Ý nghĩa Ví dụ
Countable nouns (Danh từ đếm được) Là danh từ có thể đếm được bằng số. book (quyển sách), apple (quả táo), student (học sinh).
Uncountable nouns (Danh từ không đếm được) Là danh từ không thể đếm trực tiếp. water (nước), milk (sữa), rice (gạo).
Singular nouns (Danh từ số ít) Chỉ một người hoặc một vật. a student (một học sinh), a car (một chiếc xe).
Plural nouns (Danh từ số nhiều) Chỉ nhiều người hoặc nhiều vật. students (những học sinh), cars (những chiếc xe).

Thông thường, danh từ số nhiều được tạo theo các quy tắc sau:

  • Thêm -s với hầu hết danh từ: book → books, pen → pens
  • Thêm -es với danh từ tận cùng bằng -s, -ss, -sh, -ch, -x, -o: class → classes, box → boxes, watch → watches
  • Đổi phụ âm + y thành -ies: baby → babies, city → cities
  • Một số danh từ bất quy tắc: man → men, woman → women, child → children

3. Các từ chỉ số lượng (Quantifiers)

Các từ chỉ số lượng được dùng để diễn tả mức độ nhiều hoặc ít của danh từ.

Từ chỉ số lượng Cách dùng Ví dụ
Some (một vài / một ít) Dùng trong câu khẳng định. I have some books (Tôi có một vài quyển sách).
Any (bất kỳ / một chút nào) Dùng trong câu hỏi và câu phủ định. Do you have any milk? (Bạn có sữa không?)
Much (nhiều) Dùng với danh từ không đếm được. There isn’t much rice left. (Không còn nhiều gạo.)
Many (nhiều) Dùng với danh từ đếm được. She has many friends (Cô ấy có nhiều bạn).
A lot of (rất nhiều) Dùng cho cả danh từ đếm được và không đếm được. They have a lot of homework (Họ có rất nhiều bài tập).

4. Đại từ và tính từ sở hữu (Personal Pronouns & Possessive Adjectives)

Trong tổng hợp ngữ pháp tiếng Anh lớp 6, đại từ và tính từ sở hữu giúp tránh lặp lại danh từ và thể hiện mối quan hệ sở hữu.

Ví dụ:

She is my mother. (Đây là mẹ của tôi.)
They are doctors. (Họ là những bác sĩ.)

Đại từ nhân xưng Nghĩa Tính từ sở hữu Nghĩa
I tôi My của tôi
You bạn Your của bạn
He anh ấy His của anh ấy
She cô ấy Her của cô ấy
It nó Its của nó
We chúng tôi Our của chúng tôi
They họ Their của họ

5. Mạo từ trong tiếng Anh (Articles)

Mạo từ (Articles) là từ đứng trước danh từ để xác định danh từ đó là chung hay đã xác định.

Mạo từ Cách dùng Ví dụ
A / An (một) Dùng với danh từ số ít chưa xác định I saw a dog in the park (Tôi thấy một con chó trong công viên).
The (cái / con / người đó) Dùng khi danh từ đã xác định The dog was very friendly (Con chó đó rất thân thiện).

Ngoài ra, một số danh từ không cần mạo từ khi nói về khái niệm chung. Ví dụ: Children like milk (Trẻ em thích sữa).

6. Giới từ trong tiếng Anh (Prepositions)

Giới từ (Prepositions) được dùng để chỉ vị trí, thời gian hoặc mối quan hệ giữa các sự vật trong câu.

Giới từ chỉ thời gian

Giới từ Cách dùng Ví dụ
In (vào) tháng, năm, buổi in 2024, in the morning
On (vào) ngày cụ thể on Monday
At (vào) thời điểm cụ thể at 7 o’clock

Ví dụ: We study English in the evening (Chúng tôi học tiếng Anh vào buổi tối).

Giới từ chỉ vị trí

Giới từ Ý nghĩa
In Ở trong một không gian, khu vực
On Ở trên bề mặt
At Ở tại một địa điểm cụ thể
Under Ở dưới
Behind Ở phía sau
Next to Ở bên cạnh
Between Ở giữa

Ví dụ: The book is on the table (Quyển sách ở trên bàn).

7. Câu hỏi trong tiếng Anh

Trong chương trình lớp 6, học sinh học cách đặt câu hỏi bằng trợ động từ do/does và các từ để hỏi (Wh-questions).

Loại câu hỏi Công thức Ví dụ
Yes/No questions (câu hỏi có/không) Do/Does + S + V? Do you like English? (Bạn có thích tiếng Anh không?)
Wh-questions (câu hỏi có từ để hỏi) Wh-word + do/does + S + V? Where do you live? (Bạn sống ở đâu?)

Các từ để hỏi phổ biến: What (cái gì), Where (ở đâu), When (khi nào), Why (tại sao), Who (ai), How (như thế nào).

8. Câu phủ định trong tiếng Anh

Câu phủ định được dùng để phủ nhận hành động hoặc thông tin trong câu.

Thì Công thức Ví dụ
Hiện tại đơn S + do/does not + V She does not like coffee (Cô ấy không thích cà phê).
Hiện tại tiếp diễn S + am/is/are not + V-ing They are not studying now. (Họ không học vào lúc này.)
Quá khứ đơn S + did not + V He did not go to school yesterday (Hôm qua anh ấy không đi học).

Khám phá ngay Tổng hợp ngữ pháp tiếng Anh lớp 8 PDF miễn phí tại đây.

II. CÁCH HỌC TỔNG HỢP NGỮ PHÁP TIẾNG ANH LỚP 6 HIỆU QUẢ

Sau khi nắm được các chủ điểm trong tổng hợp ngữ pháp tiếng Anh lớp 6, học sinh cần áp dụng phương pháp học phù hợp để ghi nhớ kiến thức lâu hơn và biết cách sử dụng trong thực tế.

1. Học ngữ pháp theo từng chủ điểm

Một trong những cách học hiệu quả nhất là chia nhỏ các kiến thức ngữ pháp tiếng Anh lớp 6 cơ bản theo từng chủ điểm thay vì học dàn trải. Ví dụ, học sinh có thể tập trung học lần lượt các chủ đề như các thì trong tiếng Anh (tenses), danh từ (nouns), mạo từ (articles) hoặc giới từ (prepositions).

Khi học theo từng chủ điểm, học sinh sẽ hiểu rõ hơn về cách sử dụng của từng cấu trúc ngữ pháp và tránh nhầm lẫn giữa các kiến thức khác nhau. Ngoài ra, việc hệ thống hóa kiến thức theo từng nhóm cũng giúp quá trình ôn tập trở nên dễ dàng và hiệu quả hơn.

2. Kết hợp lý thuyết và bài tập thực hành

Ngữ pháp sẽ được ghi nhớ lâu hơn khi học sinh kết hợp giữa việc học lý thuyết và luyện tập bài tập thường xuyên. Sau khi học xong một cấu trúc mới, học sinh nên làm các dạng bài tập như chia động từ (verb forms), điền từ vào chỗ trống (fill in the blanks) hoặc viết lại câu (rewrite sentences).

Những dạng bài tập này giúp học sinh hiểu rõ cách áp dụng các cấu trúc ngữ pháp tiếng Anh lớp 6 cơ bản vào câu và nhận biết những lỗi sai thường gặp. Khi luyện tập đều đặn, học sinh sẽ dần hình thành thói quen sử dụng đúng ngữ pháp trong quá trình học và giao tiếp.

3. Luyện tập thông qua giao tiếp và ngữ cảnh

Ngoài việc học trên sách vở, học sinh nên luyện tập sử dụng các cấu trúc ngữ pháp tiếng Anh lớp 6 cơ bản trong các tình huống giao tiếp đơn giản hằng ngày. Ví dụ, học sinh có thể sử dụng thì hiện tại đơn (Present Simple) để nói về thói quen hoặc dùng thì hiện tại tiếp diễn (Present Continuous) để mô tả hành động đang xảy ra.

Bên cạnh việc học theo chủ điểm và luyện tập thường xuyên, học sinh cũng nên tham khảo thêm tài liệu phù hợp để hệ thống lại kiến thức.

Bên cạnh việc học trên lớp, học sinh và phụ huynh có thể tham khảo thêm các tài liệu để hệ thống lại toàn bộ kiến thức quan trọng trong chương trình học.

Một số bài viết hữu ích có thể tham khảo gồm:

  • LINK [Ngữ pháp tiếng Anh lớp 6 gồm những gì? Phụ huynh cần biết tại đây].
  • LINK [Bài tập ngữ pháp tiếng Anh lớp 6 từ cơ bản đến nâng cao tại đây].

Việc nắm vững các kiến thức trong tổng hợp ngữ pháp tiếng Anh lớp 6 sẽ giúp học sinh xây dựng nền tảng chắc chắn cho quá trình học tiếng Anh ở các lớp tiếp theo. Khi kết hợp giữa lý thuyết, bài tập và luyện tập thực tế, học sinh sẽ sử dụng tiếng Anh tự nhiên và hiệu quả hơn.

Khám phá ngay khóa học Tiếng Anh Trung Học Cơ Sở - KET - Phát Triển Kỹ Năng Giao tiếp và Hội Nhập tại đây.

🚀 Nếu phụ huynh muốn con được hướng dẫn bài bản và luyện tập ngữ pháp – giao tiếp thực tế, hãy đăng ký khóa học tại STV English để được hỗ trợ lộ trình học phù hợp cho học sinh THCS.

👉 Nếu bạn thấy bài viết hữu ích, hãy chia sẻ cho bạn bè và đừng quên nhấp tại đây để khám phá các bài viết hữu ích của STV English.

👉 Xem thêm video học tiếng Anh cho bé tại kênh Youtube STV English để bé làm quen giao tiếp mỗi ngày.

From: Ms. Flora Thu.

(*) Xem thêm
Bình luận
Đã thêm vào giỏ hàng
Xem giỏ hàng và thanh toán